今年のセンター試験が終わったと言う事は、今の高校2年生にしてみると、センター試験まで後1年と言う事になった。

センター試験の英語では、長文読解問題で得点を稼げるかどうかが大きな分かれ道となる。　センター試験で満足のゆく得点を得るには、センター試験まで後1年を切ったこの時期から長文問題を見据えた勉強が不可欠である。　

そこで、高校2年生には、この時期から早速長文対策に取り掛かるようにアドバイスをしました。　東進ブックスの「英語長文 レベル別問題集」から自分に適したレベル問題集を選んでもらい、どのように自宅で勉強したらよいかの勉強方法を提案しました。　途中でめげないように勉強した内容や疑問点、重厚な点などをノートに書き記して、塾に持ってきてもらうこととしました。

今年度高校2年の春に入塾した生徒がいます。　英語は、どちらかというと不得意な科目のようです。入塾当初は、一つのトピック教材を完了するのにかなり時間がかかったものですが、次第に処理能力も向上するようになってきました。　しかし、基本的な文法力・語彙力が弱いため英語力に伸び悩みがあります。　原因は、今までしっかり英語の学習にしっかり取り組んでこなかったことが原因のはずで、潜在能力はあるので、家庭学習をしっかりやることで、英語の力を伸びるはずだとアドバイスをしてきました。

年が明けると、勉強方法・参考書についての質問をするようになってきました。　静かな引っ込み思案の生徒が自らアドバイスを求めてきてくれました。　ものすごい進歩です。

塾からは、長文の勉強をすることをアドバイスしました。　教材としてはCDがついていて、生徒のレベルにあった問題集を選べるという事で、東進ブックスの「英語長文　レベル別問題集」を推薦しました。　どのレベル問題集にするかは、本人が文章を読んで、いくつかしらない単語があるが単語の意味がわかれば意味が分かりそうなレベルを選ぶようにアドバイスをしました。